L'allemand au Lycée Marie Laurencin - Mennecy

21 novembre 2014

Term LV1 4/11-19-11

13)+14) Mercredi 4/11

 

Exposés type bac à l'oral. Corrigé de la compréhension de l'oral. Le subjonctif 1 (en partant du sujet de bac 2014). Fiche explicative. exo.

 

DEV: terminer exo.

DST type bac (compréhension et expression de l'écrit).

 

15)+16) Mercredi 12/11

 

DST de 2 heures: Held für eine Woche

DEV traduire un paragraphe par binome.

 

17)+18) Mercredi, 19/11

Corrigé du DST. Traduction. Gerade et ses fonctions. Comment introduire et clore un discours.

 

VOC

die Schwierigkeit (en)                   la difficulté

nie                                                        jamais

bewegen                                           bouger

erleichtern                                        faciliter

bis jetzt                                                              jusqu'à présent

nur                                                        seulement

der Urlaub                                         le congé

begründen                                        justifier

wichtig                                                important

wirklich                                                               vrai/ment

wählen                                               choisir , voter,   élir

der Fall (ä,)                                        le cas

im Fall von                                         dans le cas de

 

DEV: apprendre vocabulaire : TEST

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Term LV2 15/10-19/11

12) Mercredi, 15/10/2014

Suite et fin de la comréhension. Entraînement à la compréhension de l'oral. Echange des copies.

Voc:

der Lebenslauf (ä, e)                                                 curriculum vitae

die Hoffnung (en)                                          l'espoir

werben (i ; a, o)                                             faire de la publicité, promouvoir

die Werbung (en)                                          la publicité

der Profi (s)                                                    le (bon) professionnel, « le pro »

DEV

Pendant les vacances :

- préparer exposé oral sur Couchsurfing

  • soumettre proposition écrite par e-mail
  • envoyer fichier son par e-mail (noté)

DST compréhension de l'écrit: mercredi 5/11/2014

***

 

13) Mardi 4/11

Corrigé de la rédaction. Explication wenn-als-ob; Corrigé de la compréhension de l'écrit.

 

14) Mercredi 5/11

DST compréhension de l'écrit. Padillo in Erdmannhausen.

 

 

DEV: exo wenn/als et 3,5 et 9 p 80 et 81 sur feuille (non-noté)

 

15) Mercredi, 12/11

Corrigé du DST. Réflexion sur: ins Ausland gehen avec prise de notes. Fiche de révision: le subjonctif II.

 

VOC

voran/kommen                                                                              avancer

beruflich                                                                                            d'un point de vue professionnel

es zu etwas bringen                                                      atteindre qqch

Ich möchte es im Leben zu etwas bringen. - Je veux faire qqch de ma vie.

Er hat es im Leben zu nichts gebracht.

Il n'a rien fait de bon de sa vie.

Jdn  vermissen                                                                                quelqu'un nous manque

Ich hätte  Angst, meine Familie zu vermissen.

 

16) Mardi, 18/11

Corrigé des exos p. 80. Le groupe infinitif (fiche explicative).

sich kümmern um (ACC) -                                          s'occuper de

der Kummer                                                                                    le chagrin

erfahren (ä ; u, a)                                                           apprendre une nouvelle

Ich habe gerade erfahren, dass meine Schüler morgen nicht da sind 

               

erklären                              expliquer

erzählen                             raconter

scheitern            échouer

wann                    quand

wenn                    si ; à chaque fois que

empfehlen (ie ; a, o)      recommander

 

 

17) Mercredi, 19/11

Sortie d'une partie des élèves. Entraînement à l'expression orale en continu.

DEV: apprendre voc (TEST)

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Prem STMG 13/11-20/11

16. Jeudi, 13/11

Suite et fin de l'analyse de la publicité avec prise de notes.

die Leistung (en)                                            la performance

der Leistungsdruck                        la pression

selbstsicher                                                      sûr de soi

erfolgreich                                                        qui a du succès

lässig                                                                    cool

wohlhabend                                                     aisé

 

17. Samedi, 15/11

VocTest. Débat sur l'histoire de l'Allemagne.

 

DEV Réviser encore le voc. TEST jeudi.

 

18. Jeudi, 20/11

Salle informatique: préparation d'exposés.

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Prem LV3 du 14/11 au 21/11

17. Vendredi 14/11

Exercices p. 79 du livre.

 

VOC

 

die Entscheidung (en)                  la décision

drücken                                                                                             appuyer

einfüllen                                                                                            verser

genießen                                                                                          déguster

stellen                                                                                                poser (debout)

legen                                                                                                  poser (couché)

zuerst                                                                                                 d'abord

dann                                                                                                   ensuite

wichtig                                                                                important

 

18. Samedi, 15/11

Exo 8 p. 90. Savoir rédiger une lettre formelle.

 

VOC

der Brief (e)                                                                     la lettre                                                                                             

die e-mail                                                                                          le courrier électronique

die Unterschrift (en)                     la signature

leider                                                                                                  malheureusement

die Zeit                                                                               le temps

keine Zeit                                                                                          pas de temps

 

DEV

-          apprendre VOC (test)

-          exo 4 p. 88-89 sur TD

-          exos 6, 8, 9 p. 90 sur TD

 

19) Vendredi, 21/11

VocTest. Les prépositions (suite-bulles). Exercices du TD p. 88/89

 

Samedi: VocTest

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Prem 1+2 L + Es

19) Jeudi, 13/11

Corrigé du DST. Le pronom relatif. Fiche explicatives, exos.

VOC

ziehen (o, o)                                                     tirer

nach X ziehen                                   déménager à

sich freuen                                                        se réjouir (être content)

sich (acc) vor/stellen                     se présenter

jdn. vorstellen                                 présenter qqn

sich (dat) etwas vorstellen                                         s'imaginer qqch

 

DEV: préparer le Wechselspiel sur le pronom relatif en rédigeant huit phrases

 

http://www.zdf.de/ZDFmediathek#/beitrag/video/381666/Nibelungen-Code,-1:-Deckname-Siegfried

 

20) Vendredi, 14/11

Le pronom relatif. Suite.

Vidéo: Der Nibelungen-Code avec prise de notes.

http://www.zdf.de/ZDFmediathek#/beitrag/video/381666/Nibelungen-Code,-1:-Deckname-Siegfried

21) Mardi, 18/11

Corrigé de l'exercice.

 

22) Jeudi, 20/11

Evaluation de la compréhension de l'oral. Les verbes à complément prépositionnel.

 

23) Vendredi, 21/11

Corrigé de la compréhension orale. Découverte de la fiche d'évaluation du bac. Suite des exos sur les verbes à complément prépositionnel.

VOC du 20.11. et du 21

rauchen                                              fumer

aufhören                                            arrêter

auf jdn. wirken                                avoir de l'effet sur qqn

der/die Zuschauer/in                    le/la spectateur/trice

beeindrucken                                   impressioner

die Leistung (en)                             la performance

der Dom                                             la cathédrale

extra                                                    spécialement

(die Extrawurst)                              (expression)

Ach, der will immer eine Extrawurst ! Ah, celui-là veut toujours un traitement de faveur.

Die Gelegenheit (en)                    l'occasion

das Erlebnis(se)                                               l'évenement vécu

etwas erleben – Ich hab' vielleicht was erlebt ! - Moi, il m'est arrivé un truc !

(die Veranstaltung/en)                                l'évenement

aus der Mode kommen                               ne pas se démoder

 

DEV: pour jeudi: Exercices sur photocopie (pronom relatif) d) +2.

pour vendredi: Vocabulaire - TEST

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PREM LV1 du 13/11 au 20/11

15) Jeudi, 13/11

Corrigé du DST. Exo sur le pronom relatif.

 

VOC

ziehen (o, o)                                                     tirer

um/ziehen                                                                        déménager

ein/ziehen                                                                        emménager

aus/ziehen                                                                       déménager ; enlever

ziehen … nach                                                  déménager à

sich freuen                                                                       se réjouir (être content)

sofort                                                                                  immédiatement

die Art (en)                                                                       la manière ; le genre

die Sportart

die Art und Weise                                          la manière, méthode

auf welche Art und Weise lernst du Deutsch ?

Der Unfall (ä,e)                                                               l'accident

reden                                                                                  parler

 

16) Vendredi, 14/11

Suite et fin de l'exo sur le pronom relatif. Vidéo avec prise de notes.

 

DEV pour Jeudi: vocabulaire TEST

 

17) Jeudi, 20/11

VocTest. Evaluation de la compréhension de l'oral. Les verbes à complément prépositionnel

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Sec LV2 vendredi 7/11 au vendredi 21/11

17) Vendredi, 7/11

Suite du corrigé des exercices.

Contrôle chapitre 5 vendredi 14/11.

 

18) Vendredi, 14/11

Contrôle chapitre 5

 

19) Samedi, 15/11

Corrigé du contrôle.

VOC

am liebsten        (*)                                         de préférence (maximal)

lieber    (*)                                                                        de préférence

die Treppe (n)                                  l’escalier

der Keller                                                           la cave

  • Ich spiele lieber Fussball als Basketball. Aber am liebsten mache ich Judo.

 

Apporter classeur (ne pas apporter le livre)

 

20) Mardi, 18/11

Suite et fin du corrigé. Lecture épisode 3 de Jojo. Vidéo 4 avec fiche de travail.

 

21) Vendredi, 21/11

La place du verbe en allemand. Rappel. Exo. Chapitre 6: écoute et compréhension p. 53

 

Vokabeln vom 21.11. 2014

früh                                                                                                                     tôt

das Auge (n)                                                                                    l'oeil

scheinen (ie, ie)                                                                             briller ; sembler

sich (DAT) etwas leihen                                                              emprunter qqch

überlegen                                                                                         réfléchir

die Ausrede (n)                                                                              excuse, prétexte

denken (a, a)                                                                                   penser

schnell                                                                                                rapide, vite

nie                                                                                                                       jamais

 

DEV:

DEV TD (photocopies) p. 53 (en entier) et p. 54 2 a,b,c

pour MARDI (venir avec classeur, mais sans livre)

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16 novembre 2014

Plagiat

Dans le cadre de l'enseignement des langues, nous demandons régulièrement d'effectuer des rédactions à la maison. L'idée est de permettre aux élèves de s'entraîner pour le bac et de voir où ils en sont en ce qui concerne leur niveau.

Etant donné que l'on prépare le bac, il est normal aussi, de proposer des vrais sujets de bac.

Cette année, pour la première fois, je me vois confrontée à une multiplication de cas de plagiats. Je sanctionne d'un zéro et je préviens les parents.

Mais ce phénomène soulève de nombreuses questions.

La plus importante étant de savoir s'il est encore d'actualité de demander aux élèves de faire des rédactions à la maison. J'en arrive à un point, où il me paraît de plus en plus justifié d'y renoncer. Les rédactions seraient faites en classe, les notes chuteraient très probablement car les élèves auraient manqué d'entraînement. Par ailleurs, on sacrifierait davantage d'heures de cours pour faire des rédactions au lieu de 'faire cours'.

Demander des sujets différents de ceux proposés au bac serait une autre solution. Mais c'est plus compliqué. Si on souhaite rester en cohérence avec les contenus et les programmes, il n'y pas tant de possibilités que cela. On le voit d'ailleurs: les sujets de rédaction proposés au bac se ressemblent plus ou moins d'une année sur l'autre. A suivre ...

 

 

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08 novembre 2014

Prem L ES LV2+1 jeu 6/11 et ven 7/11

17) Jeudi, 6/11

Suite de la compréhension de l'oral.

 

18) DST compréhension de l'écrit. Le pronom relatif.

Vendredi 14/11: Evaluation de la compréhension de l'oral.

 

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Prem LV1 jeu 6/11 et ven 7/11

13) Jeudi, 6/11

Exposé Marion. Compréhension de texte: Kriemhild. Compréhension Fritz Lang.

VOC

sich anfreunden mit                      devenir ami avec, se lier d'amitié avec

 

14) Vendredi, 7/11

DST Compréhension de texte: Brünhilds Rache.

 

Vidéo: Der Nibelungen-Code:

http://www.zdf.de/ZDFmediathek#/beitrag/video/381666/Nibelungen-Code,-1:-Deckname-Siegfried

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